一夜回到解放前 | 劉廣華

政府宣布,由於國際疫情嚴峻,加上航班大減,所以不會以開學做為境外生返台的臨界點;而如果境外生在開學前回不來,將會採「安心就學」方案讓境外生的學業不會中斷。

訊息明確!

看來,境外生在109學年度9月14日開學前是回不來了!

報載,目前等著進來的新、舊境外生人數總計有4萬多人,而迄今真正入境的僅700人左右。

易言之,大概就是1.6%的境外生已經回來。

政府承諾,在防疫優先的前提下,後續會逐步開放讓境外生返台或來台就學。

話雖如此,其實障礙還不少,國際教育從業人員也很難樂觀得起來。

首先就是境外生申請返、來台的程序頗耗時間。

先要由學校呈報教育部該校的境外生錄取名單,教育部核准名單後再轉發外館,才能讓境外生據以申請簽證;獲得簽證之後,還要向學校回報簽證、護照、航班、檢疫旅館等資料,而學校還要再報教育部核准之後,才能發給學生入境許可,再持以登機。

這過程大概2-3周跑不掉,要看簽證取得的時間而定。

像是香港可能搭個幾站地鐵就可以到辦事處,而馬來西亞就要舟車勞頓,甚至搭飛機,才到得了外館辦理簽證,耗時費力,成本高昂。

再是檢疫旅館14天所造成的財務負擔。

雖說有些學校已申請檢疫宿舍通過,但間數有限,絕對容納不了4萬人;況且開學在即,境外生也不見得住得到。

試想,多數學校109學年度大概在9月14日開學,9月7日前就要讓正常住宿生進住,前推3天的清潔消毒,再前推14天防疫隔離期;這樣大約在8月21日之後就無法接受境外生進住檢疫。

而現在已是7月底了,滿打滿算就剩20天左右可以讓境外生完成所有的程序,才來得及進住檢疫宿舍。

顯然,多數有意返、來台的境外生,都只能再花3-5萬去搶同樣數量有限的防疫旅館了。

而這不免會影響到境外生返、來台的意願。

應屆畢業生除非因為實習、補修學分、有意留台工作、或其他私人原因,否則返台意願不高;在108學年度時一年級的境外生,因為只在台灣待了半年,很可能一下轉念就換個國家或地區重來。

109年度新生更是如此;橫豎開學前進不了台灣,那就乾脆留在家鄉或轉到其他國家,再不然就延一年,明年再說。

真正會回來的,應該是108學年度時是二、三年級的學生;頭都洗下去了,只有耐心排隊等輪到回來的梯次。

台灣大概從2004年開始推動大學國際教育,16年有成,108學年度的境外生高達13萬餘人。

經過這次事件,這樣七折八扣下來,不知明年還能剩多少人?

想到大陸的一句順口溜:「辛辛苦苦幾十年,一夜回到解放前」;這帶有點諷刺意味,意指辛苦半天卻白費力氣,徒勞無功。

台灣各大學推動多年的國際教育經此一「疫」,不知還能留下多少元氣?

要孩子優秀 按時煮飯就行了 | 杜敏君

我們兄弟妹五人在小學都是品學兼優的模範生,幾乎全校老師都認識我們。訓導主任林森彬老師很好奇,來家拜訪父親,問是如何教育孩子的?父親只回答四個字:「按時煮飯」。林主任還在等下文:「還有呢?」父親風趣的說:「還有什麼?就這樣啊!沒有了。」

主任回到學校,回想父親說的「按時煮飯」四個字,向老師們做了一節課的家庭教育主題報告。後來我當了老師,在親職教育活動時也做了專題報告,並安排家長分組討論。

現在家庭能在子女學習階段,能一年365天,從不間斷地為孩子一大早起身做早餐,並做便當帶到學校的,真是寥寥無幾。我的父母是輪班制,輪流為我們準備早餐。我們兄弟妹因此按時到學校早修,從未遲到過,我們都能體會爸媽的辛苦,怎敢怠惰?

後來我結婚後,有了孩子,要內子辭掉工作,成為全職母親,也要按時煮飯,孩子們也從未遲到過。那時沒有營養午餐,內子還得算準時間,做好便當,搭公車在中午下課前到達校門口,聽到下課鈴聲,快步衝向孩子教室,讓孩子吃到熱噴噴的愛心便當,孩子們從小學到大學因此也是名列前茅的好學生。

讓孩子自己買早餐、午餐有很多潛在風險。要孩子優秀,按時煮飯就行了。

愛心便當

虛無主義的台灣 | Friedrich Wang

在台灣教書超過15年,學生年齡層橫跨7、8年級,我其實清楚知道小孩們的想法。在他們眼裡,6年級已經是反動的老人群體,部分人死抱著過時的觀念:中國文化、倫理、禮義廉恥、兩岸關係、歷史….。這都很正常,不奇怪,因為這30年台灣的氛圍與教育內容就是如此,他們也只能如此。

我們該做的,不是去迎合這種觀念,去討好小孩。而是要本著自己的知識與經驗,去做正確的示範與盡量加以導正。…..你自己若都不相信自己,那還講甚麼?

這是一個虛無主義的年代。在台灣,過去的觀念已經被嚴重破壞,連最基本的性別、倫常等都已經近乎瓦解。該問的是,解構這一切的人,你們建構了甚麼?這些人除了林九萬(林飛帆)這種少數之外,30多歲還在家裡製造髒亂,不事生產,只能上網製造公害的大有人在,而你們這樣搞未來又何在呢?

以前台灣人能夠在大陸立足並且闖出一番天下,很重要的原因就是因為過去台灣的教育使得我們對於大陸的地理、人文、經濟、交通、生態、物產、氣候等等都有相當程度的了解。所以,即使沒去過也不至於完全陌生。…..台灣七年級後半段就不會有這種條件了,全拜我們的教改所賜。全中國、世界都跟台灣無關了,其實即使台灣的歷史與地理他們又懂多少?最近台灣媒體出現黃河的水會淹到錢塘江這種奇怪的東西。更精彩的是很多人看了還會高潮,真是讓人感覺樂不可支。

孫中山說得好,馬克思是社會病理學家,不是好的醫師,差不多所有的左派都如此。很多6、7、8年級就學了一點點歐左的東西,然後就回來進行解構與破壞,把一切都顛到,把肛門當陰道,這本身就是很荒謬的。左派大多很會想像,很會解構,很會嘴上顛覆,但是沒有能力解決問題。只有批判,沒有建設。

很多人認為,那就解構吧,這不也是釋放社會力量的一種方法?或許吧,但是請記住,一個鬆散而沒有中心思想的社會,通常鬥不過一個凝聚且強大的集權對手。當年法國第三共和就是一個非常自由的國度,5個星期就死在納粹德國手中。

台灣的危機就是這個。聽得懂的就聽,聽不懂的就一起做夢吧。

高教工會到底要幹嘛? | 劉廣華

稻江科技暨管理學院規劃8月停辦計畫受阻,高教工會宣布取得階段性勝利,說是成功抵擋這場「高教停辦悲劇」。

劉杯杯聞後,不由感慨系之。

據報載,稻江不但表示停辦立場不變,全校有一半老師已經完成離職同意徵詢跟相關程序,有7成的學生也已規畫安排他校就讀。

這是吃了秤砣鐵了心,非停辦不可的意思了。

孰料高教工會仍然希望教育部持續監督學校,看未來是否有不正常辦學、逼退教職員生的狀況,並要緊盯學校維持合乎標準的生師比、專任師資數量、教育資源與設備。

這有真正在幫忙嗎?

平心而論,稻江事實上已經無力或是無心繼續辦學,也已經申請停辦,後續的學生轉介、教師離職也在進行當中。

所以這時候高教工會應該要真正監督的是,學生轉介他校的受教權益有無受損,教師離職有無被迫,慰問金有無剋扣,校產有無不當轉移之類的事項吧?

強按牛頭不喝水,強擰的瓜不甜!

強迫無心也無力辦學的學校繼續辦學,還要維持合乎標準的生師比、專任師資數量、教育資源與設備。

請問這可能嗎?

高教工會有活在現實社會嗎?

這是在幫學生,還是在整學生?

想到日前高教工會將銘傳大學精心規劃的互動式數位媒體大一英語課程汙名化為節省成本的遠距網修課程,同時提出來源可疑的調查數據,說是高達8、9成的學生反對這樣的課程。

真不知是何居心!

銘傳大學是全國唯一要求四年都要上英文課程的大學,在美國密西根州設有美國校區,還是唯一獲得美國「中部各州校院高等教育評審會(Middle States Commission on Higher Education)」15年認證的學校,跟長春藤盟校(The Ivy League)的哥倫比亞大學、康乃爾大學,以及紐約大學、馬里蘭大學、賓州大學等全球名校接受同樣的標準認證。

銘傳大學還有全國首創全英語授課的國際學院,累積至今有來自91個國家的境外生,平均每年大約有60多個不同國家的學生。

管理學院亦以最短時間取得美國AACSB(Association to Advance Collegiate Schools of Business)認證,成為全球不到5%通過認證的商管學院。

這樣的學校卻被說是不重視英文教育,犧牲學生英文受教權利的學校?

而且還是選在招生季來散佈這樣不實的消息。

真不知是何居心!

銘傳大學已有63年歷史,在專科時期甚至有「無銘不成商」的美譽;改制大學之後,近年每年註冊率接近百分之百,目前本國、境外學生總計高達2萬餘人。

高教工會對於銘傳大學這樣兢兢業業的學校想方設法的做不實指控,破壞校譽,打擊生源。

而對於稻江這樣無心經營也在開始善後的學校,卻以維護學生受教權益為由,不管實務上可不可能維持教育品質,強迫學校一定要維持。

有網友感嘆,「想經營的叫他關店,不想經營的叫他不要關燈,這是…」。

真不知是何居心!

功德無量 | 劉廣華

報載,教育部已報請疫情指揮中心同意,放鬆回台境外生一定要進住防疫旅館的規定,只要學校準備的獨棟宿舍或獨層宿舍符合地方衛政單位檢疫場所規格,學校就可以在暑假間啟用,作為居家檢疫的場所。

苦於疫情所限,境外舊生一直回不來,新生也還進不來;好不容易6月17日開放11國的境外生入境,惟符合第一批申請入境資格,又真正申請入境的境外舊生人數卻寥寥無幾。

早自6月23日就開始的各校機場排班,也往往因為無人入境而被通知不必前往排班,對嚴陣以待的各校而言,有點一拳打在棉花上的無力感。

第一批境外舊生對於回台興趣缺缺原因很多;不過,要負擔高額防疫旅館費用的規定應該也有一定的影響吧?

從禁止到開放的發展脈絡看來,這顯然是教育部很用力跟指揮中心爭取的結果。

這是苦民所苦的德政了。

各校盼望境外生開放如大旱之望雲霓,如今天陰欲雨,苦旱將解。

這絕非誇張說法;蓋當初規定一定要進住防疫旅館時,學校就已經做了初步的訪價,大台北地區防疫旅館依等級不同,從2千元到8千元一天的收費都有。

這也就是說,每一個境外生光為了入境居家檢疫這件事就要花上2萬8千元到11萬2千元之多。

這筆錢很多嗎?或有人會問。

很多,非常多!

來做個簡單算數。

目前台灣公立大學每學期學費3萬餘元,私立大學大概5萬元上下。

換句話說,光居家檢疫費用就可以因應一位境外生半學期到一整學年的學費。

這樣不多嗎?

許多人都以為境外生都享有獎學金,所以這負擔看來也還好。

這是大大誤解了。

除了少數邦交國或友好國家境外生享有全額獎學金之外,多數境外生都是自費就學的,也許各校或多或少會給境外生一些學費折扣,工讀助學金之類的補助,但往往是杯水車薪,完全無法負擔學生在台的就學跟生活所需。

事實上,以台灣境外生來源國家的前三名是越南、馬來西亞、印尼來看,境外生多來自開發中國家,經濟狀況不可能太好。

當然一定會有家境優渥的學生,但應該只是少數吧?

劉杯杯周遭就有許多來自開發中國家的境外生,除了勤於課業之外,還充分運用政策許可的每周20小時工讀時間,四處尋找工讀機會,貼補就學生活所需;寒暑假期間沒有時數限制了,更是拼命找打工機會。

從某一程度上看,不管所占比例有多小,這些境外生除了在台灣就學生活消費促進經濟活動之外,也提供了台灣社會所需的部分基層人力。

劉杯杯幾個辦公室就很喜歡聘用境外生工讀。

原因很簡單;聽話、勤奮、任勞任怨。

還有那些來自馬來西亞的同學,往往還具備多種語言功能,只要讓他們坐第一線櫃檯,後面大人基本高枕無憂。

開放學校宿舍用於檢疫也許只是教育部的一個小小決策,對境外生而言,是功德無量了。

劉杯杯很能幹 | 劉廣華

日昨教育維權團體公開指稱學校大一英文採取數位網路學習方式是犧牲學生受教權益,忽視教育品質,要省錢,要逼退老師,順便還倒打教育主管單位一耙,說對大學授課品質沒把關。

一下子就跟炸了鍋似的。

劉杯杯先是熬夜趕了幾頁的新聞稿;隔日在維權團體記者會後,針對不實指稱趕寫澄清暨聲明稿,同時接受絡繹不絕的平面、電子媒體訪問,中間還抽身參加了一場口試。

突然覺得自己很能幹,唉!

這口氣嘆得不是沒道理。

遍觀所有媒體報導,對於維權團體的指稱跟學校的回應大體都一起報導了,就是輕重很是不同。

像是劉杯杯對一家電子媒體滔滔不絕地講了10來分鐘,擷取出來的卻是短短兩句話,還說得不清不楚的,真是令人為之氣結。

也許是媒體認為維權團體是委屈方吧?不免稍有偏頗。

真是「赤腳不怕穿鞋的」,只要嚷嚷自己委屈之後,道理就可以不講,話就可以亂說。

「拚得一身剮,皇帝拉下馬」,不然你要怎樣?

好好的一個提升教育品質運用現代科技,促進學習動機,激勵互動模式的新穎教學方式,怎麼就被扭曲成這個樣子了?

不回應幾句,如骨鯁在喉,受不了!

說是節省成本,這簡直連辯解都不需要。

學校是全國唯一要求在學四年都要修英文的學校;真要省錢,就規規矩矩跟其他學校一樣,要求一年英文就好了,何必排滿4年英文課,找這麻煩?

說是8、9成學生不滿意;還真敢說!

就潛入校園隨便問幾個也不知是否大一的學生,然後就宣布答案。

劉杯杯也曾經在辦公室調查過,問大家說,劉杯杯是不是全校最帥的杯杯?

100%說是耶!

說是數位課程品質沒有把關。

只要在學校工作過的,不知道我們的主管單位有多龜毛嗎?

在申請新課程或是新系所時,報出去、退回來,這邊加個說明,那邊補個文件的,上上下下來來回回不弄個幾次,都不好意思跟人說申請過了。

學校多年英語教學優良傳統就是植基於不斷的改良,哪種證明有效就用那種,哪種可以幫助學生學習,就用那種。

道理很簡單。

有了電子收費設備,就不須人工收費;有了電腦,就不須打字機;有了汽車,要人再回頭去坐牛車有道理嗎?

再者,科技永遠是輔助的;機器人再厲害,也要靠人來設計;數位教學再如何有效,人與人之間的互動學習還是需要的。

重點是,隨著科技在教學上的運用,人自己也要與時俱進才行啊!

就靠張白臉孔,蹦蹦跳跳帶動唱大家說英語的時代過了;老跟不上隊,還要人放慢腳步或甚至停下來等你,哪行?

誤會也是有的。

在對一家電子媒體完整展現數位學習軟體區分聽說讀寫不同單元,設計成互動式教材,透過反覆練習自主學習英文的操作之後,記者摸摸頭說:

「原來是這樣,我還以為就是老師講話,搭配幾張PPT的遠距英語教學哩!」

Hello!~~~~

這是21世紀的5G時代了好嗎!

一些教育的往事 | 杜敏君

記得剛從大陸轉學到台北龍山國小二年級的時候,校園充滿暴力,強壯的學生欺侮弱小的同學,老師隨意對學生體罰,方式無奇不有,例如:繞操場蛙跳,打耳光且是雙面夾攻,越閃躲,打得越重,二腿半蹲彎,尚在頭頂放水桶,跪在竹掃帚上,最殘忍的是用手指縫夾鉛筆,痛徹心扉,紅腫到無法寫字。

這哪裡是體罰,根本是酷刑,重點是並非因為個人犯錯而遭受老師不當的體罰,有時是因連坐法而受累,在如此的暴力下,教育出來的學生,心裡會正常嗎?奇怪的是,學生噤若寒蟬,非常順服,這種屈服於暴力之下的性格,便是日本人統治台灣的高壓模式,現在既然已經光復,竟然仍對自己同胞如此暴虐,遺害之深,由此可見。

因此年幼的我,非常懷念南京公立小學的老師們,她們很少體罰學生,頂多是輕輕用米達尺打手心,被打的同學會落下慚愧的眼淚。台灣的學生被體罰了還會露出笑容,毫無自尊心與羞愧心,這樣的教育是否戕害了幼小孩子的心靈?

因此我當時便立下志向,將來要當一個以愛心對待學生的老師,絕不體罰學生,教導學生服從理性(reason),而拒絕暴力(power),使學生成為一個有尊嚴且懂得尊重別人的人。

當年國軍部隊退守台灣,無營舍可住,便在學校教室打地鋪,晚上住宿教室,白天打野外做訓練,用餐時就在學校操場,常目睹士兵被長官拳打腳踢,不把部屬當人看,我又想將來當一個愛護部屬的好軍官,愛護我的官兵。

沒想到長大後我真的進了軍校,且是作為部隊褓姆的政戰軍官,可以施展小時候的夢想,當一個愛護部屬的好長官。尤其是對服役的常備戰士,以軍隊學校化的方式,教育他們作戰時(在雷達區值班時),認真操作,不可有絲毫疏忽,休閒時,安排各種文康活動,調劑身心,並舉辦土風舞會,邀約他們的女朋友,至行政區辦康樂活動,鼓舞士氣,並利用晚間休班的時間,組成升學小組,輔導他們做升學衝刺。

當年我服務於飛彈部隊和防空管制隊。飛彈部隊的戰士均為高中以上的學歷,且是選優而來,而防空管制隊的戰士,負責中樞指揮,程度更是一時之選。戰士們都不令我失望,三年下來,退伍弟兄共考取國、私立大學142位,台大、師大、中興大學、警官學校等均有錄取,當年考大學比現在可難多了。

境外生可以入境了 | 劉廣華

中央疫情指揮中心已經在2020年6月17日公布,開放越南、香港、澳門、泰國、帛琉、澳洲、紐西蘭、汶萊、斐濟、蒙古、不丹等11個國家與地區同學來台。

各校國際教育單位總算可以鬆一口氣。

雖然千呼萬喚始出來,畢竟是走了第一步,可喜可賀;各校的國際教育相關單位應該也馬上會啟動,進行各項相關準備。

細看了公布的實施方式,在開放的11個國家中,大概是依108學年度應屆畢業生、其它年級舊生、109學年度錄取新生的優先順序入境。

在進行步驟上,各校要先提出返台、來台的名單,再依各校所掌握的交通與檢疫隔離空間能量來區分批次,再呈報教育部核准。

同時間,各校要調查抵台班機、確認到校報到動線、備妥檢疫場所及防疫用品。

學生入境報到則是以統一報到櫃台各校輪流派員駐點方式實施,教育部也會派員輪值。

對學校而言,公布的步驟都在預期之中,事先也多多少少都有些規劃跟準備,配合起來應該沒有什麼問題。

統一報到櫃台也是很便民的規劃,各校不必再如往年般在機場到處佔據點、搶地盤,學生也不必再在機場到處找學校派遣的接機人員。

當然還是有些可以討論的。

這一次並沒有開放陸生,也許是因為北京出現第二波疫情的緣故而不是其他考量,希望隨著疫情狀況好轉,可以開放入境,畢竟陸生也有7千600人之多。

馬來西亞也不在開放國家之中;馬來西亞華裔同學可以用僑生、外籍生、以及海青班的身份來台就學,歷年來一直是台灣境外生的主要來源,最多時曾經高達1萬8千人之多,雖然近幾年被越南籍的境外生超過,不過人數大概也有1萬5、6千人左右。

另外值得特別討論的是,檢疫場所要以校外防疫旅館為優先的要求。

這一點要求讓人有點摸不著頭腦。

之所以要趕在暑假期間開放就是因為放假期間學校宿舍可以騰空,可以滿足一人一間一衛浴的檢疫隔離要求。

事實上,今年年初108學年度下學期開學前那一波返台境外生的隔離檢疫就是在學校宿舍實施的,學校負責人員也都有了相關經驗。

如果使用檢疫旅館,一間一天少說也要1、2千元,14天下來也是不小的金額。

這都要境外生來負擔嗎?還是政府有補助的規劃?是要由學校分別接洽檢疫旅館,再去掌握足夠的間數嗎?如果不夠可以回頭用宿舍嗎?

真是想不明白,放著現成的空置宿舍不用,要求優先使用校外檢疫旅館的考量是什麼呢?

Just Do It | 劉廣華

境外生返台禁令仍未解除,教育部日前對外說明解禁三原則,強調「暑假分批入境檢疫,並以應屆畢業生,及疫情低風險國家優先」三原則,也表示不排除七月起就讓境外生入境。

另外也有高層決策人員表示境外生解禁入境的相關政策,正有跨部會協商進行中,很快就會有結果。

這當然是國內各大學期待已久的好消息。

事實上,過去幾天,國內龍頭大學的校長紛紛發言支持開放境外生入境,公立大學系統、私立大學系統也都發動連署支持;感覺國內共識已經形成。

不過,也有意見表示,疫情指揮中心才是決定是否開放境外生入境的決策單位,教育部的說明,「有講等於沒講」。

劉杯杯聽後不由得一嘆,這話說得直接了些,但也符合實況。

平心而論,早自今年四月份起,各大學即已針對境外生開放入境的各項規畫積極準備。

從依據年級、國家或地區區分梯次,編組人員到機場接機,安排檢疫專車,騰空計算宿舍間數以符合防疫一人一間一衛浴的要求,新生寢具提供安排,防疫包內含防疫品項確認,代購送餐班表或外訂送餐的送、取餐點,境外生提早或延遲抵台的處置方式,舊生若堅持要返國又回台時的處置方式,檢疫期間的紀律要求,宿舍空調網路提供,檢疫同學健康生活維持等等,鉅細靡遺,一再討論確認。

而在今年五月初,相關單位也到校現地訪視學校準備狀況,而學校各編組人員也一再演練。

一切齊備,只欠東風。

現階段再宣布開放境外生入境的各種原則實際意義不大。

因為無論是什麼原則,各校目前的準備都足以因應自如;依據原則分類,頂多就是區分梯次的標準不同,允許入境的對象有異,至於入境之後的處置,都是大同小異的。

只要政府的標準確定,各校一定能夠配合。

請不要再告訴大家,我們要吹的是東風喔!

是的,我們知道吹的是東風,也早就做好準備,等待東風。

請讓東風吹就是了!

Just do it!

非戰之罪 | 劉廣華

又有大學關門了!

日前有大學突然無預警宣布停辦,並要在特定時間之前淨空全校,一個學生都不留。

可想而知,教育部當然立即表示,學校逕行宣布停辦違法,因為申請停辦案還在審議之中。

不過,這已經嚇到學生跟家長,紛紛採取自救措施,也立即北上陳情;只是,無論後續處置如何,學生權益不免受損。

過去幾年間,已經停辦的學校就有高鳳學院、高美醫護管理專科、亞太創意技術學院、南榮科大、康寧大學台南校區等學校。

台灣高等教育所面對的嚴峻情勢預期在未來幾年間還會持續。

平心而論,如果是辦學不佳教學品質有問題的學校,撐不過這一波的衝擊,也是在優勝劣敗法則下健康的淘汰,倒也無話可說。

只是這一波的衝擊是受大環境的影響居多;是個天塌了壓大家的概念,任你智愚賢不肖,泥沙齊下,俱無噍類矣!

舉個不恰當的例子;像是7500萬年前彗星撞地球,獨霸全球的恐龍滅絕,連當時最厲害的暴龍都活不了,這是因為大環境變遷,跟優勝劣敗沒什麼關係。

再如這次的新冠病毒肆虐,影響所及,全球知名店家像是鼎泰豐、Zara、Starbucks、Supreme、3.1 Phillip Lim、Urban Outfitter、Nike紛紛關閉分店降低損失;國內除了知名的頂上魚翅、台中亞緻、美華泰等倒閉關門之外,其他餐廳旅行社精品店不支倒地的,更是不知凡幾?

這些知名企業難道都是因為品質不佳,經營不善而關閉分店或是倒閉的嗎?

同樣道理,許多大學歷史悠久校友眾多歷來辦學口碑甚佳,只是因為嚴峻的少子化跟整體經濟衰退導致入學率低,進而無法收支相抵,出現經營危機;驟爾以辦學不佳的學店視之並不公平,尤以必須自負盈虧的私立大學為然。

許多專家也提出解決之道,包括退場、合併、轉型都有人提出;不過,近年來教育部也鼓勵大學廣招境外生,特別是來自新南向國家的學生。

有說是緩不濟急,但其實境外生對於舒緩高等教育少子化危機確實是有幫助的,有數字為證。

根據教育部在2018年的統計推估,109學年度的大一新生數約為21萬6千餘人,會比108學年度減少約2萬5人,降幅達10.2%;110學年再降5.8%, 111學年度再降6.3%,一路降到117學度,大概只剩15萬8千餘人。 

而同時間108學年度的境外生人數則是13萬417人,其中修讀學位者有6萬3530人;假設有1/6,總數1萬588的人是來讀大一的,那就佔109學年度新生的5%左右。

再假設境外生以7.1%(以105-108學年度年增率的均值計算)的年增率增加,一增一減之下,到了117學年度,預估會有1萬8328人的大一境外新生,佔當年度大一新生15萬8千餘人的11.6%。

佔1/10強的境外生人數絕不能說少,對高等教育緩步度過少子化危機助益甚大。

只是,迄今為止,因為防疫,或其它我們不解的因素考量,境外生一直進不來。

只要進不來,今年的5%新生就沒有了,遑論8年後?