老團長90歲，他在成功高中任教期間，年復一年，帶領著學生披荊斬棘，由行義而羅浮，朝社區發展，招收鄰近的東門國小、金華國小學生組織幼童軍團，進而建立童軍團，老團長帶領成功高中的學生，壯大了中華民國的童軍運動，培養了無數童軍活動義務幹部。

由衷希望中華民國童軍總會，能夠頒發獎項表彰老團長一生的奉獻。

橡樹種子，飄到各地，長成大樹，童軍界裡面有許多老團長的學生，他帶出來的學生，獲頒木章不計其數，他是安樂椅上的團長，讓學生自己去發想怎麼面對問題，如何解決問題，讓一屆又一屆的學長訓練學弟，成功高中的情誼，就是這樣才會壯大。

成功高中是文學校，但學長制受到歷屆歷年學生的服從，我們聽從童軍團學長的領導與訓練，追隨學長的腳步前進。

成功高中是台北市具有歷史傳承的好學校，校園規模不大，學生卻有鴻鵠之志。當年北聯錄取門檻，日間部與女生中山女高差不多，卻只能排入第三志願，夜間部與景美女中相差無幾，卻是男生第六志願。

來自四面八方的學生，畢業後，又向四面八方散去，在每所大學裡面引領風騷，更多的人回到母校，繼續領導複式團，投入童軍活動的各項服務，寒暑假的南十字、專科考驗、高級考驗營隊，必有本團優秀夥伴擔任教練。

暑假的國小兒童宿營、少年夏令營，大家更是犧牲假期，投入繁重的營地工作，凡是團聯絡、營地服務隊，無不見到成功人的影子，任勞任怨，奉獻時間與精力，這一切就是學長立了典範，學弟緊跟著追上。

老團長期勉大家，也許將來他不能再與大家聚在一起，但是他希望大家不要散了團體，要永遠凝聚在一起。
老團長帶領大家團呼Up！….Up！………Up！Up！
我們無法知道這是否他最後一次帶領大家，但這一切已是霎那化作永恆。

我願盡力。
那個V手勢，是幼童軍敬禮，是幼狼耳朵的象徵，只有精神飽滿的狼，耳朵才會這樣豎起來。