今天北北基高中舉辦114學年度學測聯合模擬考試的作文測驗，裡面的題目竟然要同學寫〈我的媽媽是代理孕母〉，考完的同學在社群媒體一遍罵聲，交相問說：「這是什麼變態的作文題目？」

我不知道出題的老師是誰？但，且不論出題者，如果閱卷委員沒有哲學思辨的背景，只有中文素養，要如何放下個人的價值判斷，批閱這種重大倫理爭議議題，給出恰當的分數呢？

作文測驗不是不能考包括哲學思辨在內的跨領域素養，台灣並沒有立法通過開放代理孕母，這種議題不是不能考，但出題為什麼特別要去詢問每個高中生假設思考自己的母親去當代理孕母呢？

就像是台灣沒有開放性產業並立法設立特區，作文測驗或可請學生思考是否同意開放性行業的合法存在，但怎麼能請同學寫〈如果我是性行業工作者〉這種重大倫理爭議議題，請問學生該如何作答？

最嚴重的問題：這是根本就不可能發生的事情！假如每位高中生的媽媽十八歲就結婚了，到此時此刻，媽媽的年紀最起碼都已經三十六歲了，高齡產婦還能當代理孕母嗎？

難怪我得知有位高中女生本來不知該怎麼寫，就想說自己媽媽年紀已經很大了，還要去當代理孕母，結果寫到她難產不幸過世，難過到號啕痛哭，趴在桌上寫不下去。出題老師有想過這種事情嗎？

社會還沒有獲得共識的議題，學者專家自己都還需要辯論與釐清背後的倫理困境，幾乎沒有幾位媽媽有這種經驗，怎麼能拿來詢問每個高中生面對這種情況應該怎麼辦，這樣出題不會很瞎嗎？

即使學生告訴你真實的想法，閱卷委員不給很高的分數，那該怎麼辦呢？幸好這只是模擬考題，但，今天北北基的高中生回到家裡，大概都會跟家人討論怎麼會有這種劇烈衝擊自己身心的作文考題。