我大學念數學系，留學美國學電腦科學，一輩子靠數理科技謀生；退休後卻不再碰數理，每天讀文史和社會科學書籍，還寫了不少文章。我喜歡數學、電腦科學，也喜歡文史和社會科學，從事前者的工作近40年，已經足夠，退休後就享受後者吧。數理男卻很喜歡文史，因為從小與文史有一些緣分和趣事。
我的文史緣分始於小四或小五的暑假，當時大哥逼迫我讀《水滸傳》。大哥比我大9歲又有些霸道，我不敢不聽從他，但當然心不甘情不願，沒想到讀了兩天後覺得非常有趣，於是沒日沒夜的讀，而且越讀越快，很快就讀完足本《水滸傳》。讀完後還與大哥互相問答水滸好漢的姓名和綽號，比賽誰記得比較多。此後，不需要大哥逼迫，我讀了很多古典章回小說，如《三國演義》、《西遊記》、《東周列國志》等等。
我念初中時，瓊瑶已經很紅。但是我注意到她卻是因為媒體報導，她的父親是陳致平教授。我喜歡陳教授所寫的《秦漢史話》、《三國史話》，遠超過瓊瑶的小說（所以我讀得很少）。
我的國文和作文成績很好，但記憶力卻不好，很不會背書。初中國文課本裡有一篇<札記三則>，文章很短，國文老師於是要求，所有的同學都要能夠背誦，在老師面前背出來才能放學回家。那是下午的課，我當然想早點放學回家，但是讀了不知道多少遍，還是背不出來。最後，所有的同學都背誦出來回家了，只剩我一人。這時天都黑了，老師無可奈何，只好放棄，還是放我回家！
不僅不會背書，我也不擅長記憶英文單字的拼法，很受不了背單字這樣單調死板的學習。我的補救方法是：不硬背單字，而多讀英文的短篇小說名著，遇到生字就查字典，一個生字多遇到幾次，多查幾次字典，自然就記得了。這樣學習英文，是以讀小說之樂蓋過背單字的單調死板，效率未必很高，但有趣多了也適合我。
高中我念師大附中，高一時有一得意的事（雖然沒人重視）。高一還沒有為了大專聯考而分組，20個班的高一學生都修習一樣的歷史課，考一樣的學期考，我考了86分最高分，還另加5分。另加5分因為我答對歷史老師江克成懸賞的一個問題，江老師上課時講了一段課本外的史事，後來懸賞誰能答出這段課外史事就加5分；我以前讀《秦漢史話》時已讀過這段史事，因此記憶清晰而得到獎賞。
文史和社會科學很需要記憶，即所謂的博聞強記。我不擅長記憶，因此考大學沒考慮文史法商，而選擇數理工程。我中學時數學成績雖然不特別好，卻喜歡思考和求解數學問題（參見《如何學好數學－小學老師教我正確方式》），是我的長處。
我慶幸選擇數理科學而非社會科學作為謀生技能。數理科學有嚴格的數學邏輯，又可以用實驗加以證實；社會科學在這兩方面都難以做到，因此大部份的論述和結論都應該存疑，譬如：西方民主制度近年在世界上的表現比其理論和信仰者所承諾的是差多了。
奮 起 