9/28的重點不是教師節，而是孔子誕辰紀念。又訂為教師節，不過藉著孔子勉勵當老師的人而已。
看到不少當老師的人貼文，感嘆世風日下，師道不尊。這當然是事實，但老師其實沒有資格叫學生尊敬自己，不是嗎？學生尊不尊敬你，是學生的自由。學生不尊重老師，社會不尊重老師，固然因為世風敗壞，然老師亦當自省。很多老師，不僅對世風日下無感，甚且還推波助瀾，助紂為虐。老師隊伍不自清，所謂「教師會」云云，多數只講利益，不砥礪學養，更不講德性，豈不可哀？
教育部亂政，整天瞎胡搞，搞什麼KPI，把商人將本求利的一套用之於教育，而所有老師俯首貼耳，甘於聽命，為五斗米折腰，難道沒有過錯？別人不忍苛責，當老師的自己難道毫無愧色？
論文審查，因為種種原因，開後門放水，以至學術敗壞；更有甚者，藉此一點點的權力大搞結黨營私，比之政客，五十步與百步之差而已，身為教師，能無愧色？
文史課程淪為雞肋，廢大一國文之風將起，有老師開始奔走呼號，強調國文重要。問題是，如果不廢國文，國文課果能呈現其重要性？國文教學果有功效？教學失敗，社會文史素養低落，不為此奔走呼號；一旦要廢國文，則群起奔走呼號，此難道不是「可恥」的證明？不自重，焉能令人敬重？
我個人忝為教師團體之一員，以上毛病，我都有。教師節正宜自省，世風日下，正因我等不能堅持立場，不必怪罪他人。
奮 起 