為什麼民國出了很多文科的大師，現在沒有？這是網路上長期以來的爭論，答案其實非常簡單，就是，民國的大師，小時候都學文言，讀私塾。
現在的小學教育，大量的無聊內容，浪費了太多的時間，尤其是語文方面。識者皆知，不必贅述。然而，要改變小學的教學內容嗎？
文言文與私塾，其實是精英教育，小孩的聰明與否，一下子就分出來了。不行的很早就被淘汰了。這若放在今天，人人入學的平等時代，太殘忍。
今天的小學，對較聰明的小朋友來說，浪費時間；但給了中下水平小朋友學習機會。而且，四育並重，也讓有藝術、體育等才能的小朋友可以被發掘出來。
如果小學與私塾（教文言、較難的算術，或加上外語等）分流，則可能會加強社會階層分化、固化的問題。
英、美及歐洲等所謂的先進國家，精英教育、貴族教育，從來沒有廢除。從來沒有廢除，好辦；廢除了再重建，萬般困難。
今天確實再難出文科的大師，因為從小的語文教育太弱了，根基不好，大了再學，來不及。此事何解？宜慎思。
奮 起 